Δημοσιεύω το δεύτερο διαγώνισμα στην Απλή Αρμονική Ταλάντωση και τις Κρούσεις για τους μαθητές της Γ Λυκείου.
Οριζόντια Βολή – Φυλλάδιο 1ο
Δημοσιεύω το 1ο Φυλλάδιο Θεωρίας – Ασκήσεων για την Μηχανική του Μαθήματος Φυσικής Προσανατολισμού της Β Λυκείου.
Το αρχείο με τα φυλλάδια παλαιότερων ετών εδώ
Θέματα Φυσικής Γ Ομογενών 2016
Αναδημοσιεύω τα θέματα των ομογενών του Σεπτέμβρη 2016.
1ο Σετ Ασκήσεων Γ Λυκείου
Δημοσιεύω το 1ο Σετ Ασκήσεων της χρονιάς για τους μαθητές της Γ Λυκείου. Το Σετ περιλαμβάνει τις Κρούσεις, Απλή Αρμονική Ταλάντωση και σύστημα ελατηρίου – μάζας. Έχουν γίνει αρκετές προσθήκες και διορθώσεις λαθών σε σχέση με το Σετ της περασμένης χρονιάς.
1ο Σετ Ασκήσεων – Απλή Αρμονική Ταλάντωση / Κρούσεις
Συνιστώ στους μαθητές να μελετήσουν το υλικό του Σετ όταν ολοκληρώσουν το κομμάτι της ύλης που αναφέρεται πριν ξεκινήσουν τις φθίνουσες ταλαντώσεις. Είναι ένας καλός τρόπος επανάληψης.
Καλό Καλοκαίρι !
Διαγώνισμα Ταλαντώσεις Ι – Κρούσεις Γ
Δημοσιεύω το δεύτερο διαγώνισμα της χρονιάς για τους μαθητές που έχουν ολοκληρώσει τα μαθήματα της θερινής προετοιμασίας.
Η ύλη του Διαγωνίσματος περιλαμβάνει τις κρούσεις και την απλή αρμονική ταλάντωση. Για τους μαθητές που έχουν δουλέψει το σύστημα μάζας – ελατηρίου, υπάρχει εναλλακτικό Δ θέμα.
Ταλαντώσεις Ι/Κρούσεις – Αύγουστος 2016
Ταλαντώσεις Ι/Κρούσεις – Αύγουστος 2016 / Λύσεις
Διαγώνισμα Κρούσεις Γ
Δημοσιεύω το πρώτο διαγώνισμα της χρονιάς στο κεφάλαιο των κρούσεων για τους μαθητές της Γ Λυκείου που έχουν ξεκινήσει την προετοιμασία τους. Καλή αρχή σε όλους!
Διαγώνισμα Κρούσεις – Ιούλης 2016
Διαγώνισμα Κρούσεις – Ιούλης 2016 / Λύσεις
Θέματα Επαναληπτικών Πανελληνίων 2016
Δημοσιεύω τα Θέματα Φυσικής της Επαναληπτικής εξέτασης για το 2016. Τα θέματα είχαν σαφώς καλύτερη διαβάθμιση από τα θέματα του Μάη.
Επαναληπτικά Θέματα (νέο σύστημα) – Ιούνης 2016
Επαναληπτικά Θέματα (παλαιό σύστημα) – Ιούνης 2016
Πρόγραμμα για την διδασκαλία της Φυσικής & Χημείας
«Σύγχρονες προσεγγίσεις και πειράματα στη Διδασκαλία της Φυσικής και της Χημείας στη Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση»
Στο πλαίσιο της Δομής Δια Βίου Μάθησης του ΑΠΘ θα υλοποιηθεί κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017 Πρόγραμμα Επιμόρφωσης με τίτλο «Σύγχρονες προσεγγίσεις και πειράματα στη Διδασκαλία της Φυσικής και της Χημείας στη Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση».
Σκοπός του προγράμματος είναι οι συμμετέχοντες-εκπαιδευτικοί να εμβαθύνουν σε απαραίτητα στοιχεία θεωριών μάθησης και σε βασικές θεωρητικές γνώσεις του γνωστικού αντικειμένου τα οποία θα τους βοηθήσουν στην επιλογή διδακτικών στρατηγικών και προσεγγίσεων ή συνδυασμό αυτών, κατά τη διδασκαλία τους στην τάξη. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην κατασκευή και χρήση απλών πειραματικών διατάξεων για τις ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στο σχεδιασμό, εκτέλεση και αξιολόγηση πειραματικών διαδικασιών, ώστε να ενθαρρυνθούν οι συμμετέχοντες στην ενσωμάτωση της πειραματικής διαδικασίας κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας τους.
Περισσότερα εδώ
Θέματα Πανελληνίων Φυσικής Μάης 2016
Δημοσιεύω τα Θέματα Φυσικής με το νέο και παλιό σύστημα
Θέματα Μάης 2016 – νέο σύστημα Θέματα Μάης 2016 – νέο σύστημα – Λύσεις -σχολιασμός
Θέματα Μάης 2016 – παλαιό σύστημα λύσεις σε εύλογο διάστημα…
Ο επίλογος μιας χρονιάς…
Αυτό ήταν λοιπόν παιδιά, φτάσαμε στο τέλος του κοινού μας ταξιδιού. Οι τελευταίες μέρες ήταν αρκετά δύσκολες, άγχος και πίεση των τελευταίων επαναλήψεων, αλλά και η στενάχωρη στιγμή που τελειώνεις το τελευταίο μάθημα, μετά από μια τόσο όμορφη χρονιά.
Με κάποιους είμασταν μαζί τα τελευταία χρόνια με κάποιους άλλους γνωριστήκαμε φέτος, όλο αυτόν τον καιρό της γνωριμίας μας κάθε ένας και κάθε μία από εσάς υπήρξε μια μοναδική προσωπικότητα που γέμιζε τα απογεύματα μας, με γέλια πολλές φορές, εντάσεις και κλάματα κάποιες άλλες, αλλά σίγουρα με αναμνήσεις που θα κρατάω για χρόνια μαζί μου. Είναι πολλά εκείνα που μπορώ να διηγηθώ στους επόμενους για εσάς, όπως διηγήθηκα και για τους προηγούμενους σε εσάς. Άλλωστε αυτό είναι και το κέρδος για τον δάσκαλο, να παίρνει από κάθε παιδί πράγματα, ώστε και ο ίδιος να γίνει καλύτερος.
Σε λίγες ώρες θα έχετε μπροστά σας τα Φετινά Θέματα Φυσικής, τα οποία θα πρέπει να δουλέψετε με «σεβασμό» και «σοβαρότητα» κρατώντας καθαρή την σκέψη σας και αφήνοντας τον πανικό στο σπίτι! Ότι και να έχει επιλέξει η επιτροπή θεμάτων, όσο «περίεργες» και αν σας φανούν διατυπώσεις ή τα σχήματα να μην ξεχνάτε ότι κάθε πρόβλημα Φυσικής είναι εφαρμογή μιας βασικής Αρχής! Έχουμε συζητήσει πολλές φορές τον τρόπο αντιμετώπισης ενός διαγωνίσματος και έχετε δουλέψει όλη την χρονιά αντίστοιχα θέματα, είμαι σίγουρος ότι θα πετύχετε!
Σε λίγους μήνες θα είστε Φοιτητές και Φοιτήτριες, ενδεχομένως σε λίγα χρόνια κάποιοι ή κάποιες από εσάς να είστε και συνάδελφοι. Εύχομαι να σας έπεισα ότι η Φυσική δεν είναι ένα ακαταλαβίστικο μάθημα με πολλούς τύπους και περίεργα σχήματα, αλλά η επιστήμη που μπορεί να διεγείρει την σκέψη μας, να μας κάνει να ονειρευτούμε πέρα από όσα βλέπουμε, που να μας κάνει να αναζητήσουμε απαντήσεις για το πώς ήρθαμε εδώ και που θα πάμε στο μέλλον. Εύχομαι να σας έδωσα την κατάλληλη ώθηση για να συνεχίσετε το κυνήγι του ονείρου σας!
Να θυμάστε ότι οι Πανελλήνιες δεν είναι το τέλος, είναι η αρχή, μια πρώτη δοκιμασία σε μια αλληλουχία δοκιμασιών, που θα αντιμετωπίσετε στην ζωή σας. Η ζωή θέλει αγώνα, θέλει θυσίες και θέληση, τίποτα δεν είναι δεδομένο, όλα μπορεί να τα κατακτήσει ο άνθρωπος που παλεύει. Όλοι εσείς οι μαθητές της Γ Λυκείου είστε οι μικρότεροι μαχητές αυτής της χώρας! Είμαι περήφανος για κάθε ένα και κάθε μια από εσάς και θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την συνεργασία μας!
Ηράκλειο, 22 Μάη 2016
Δρ. Μιχάλης Καραδημητρίου
Επανάληψη Β Θετικού Προσανατολισμού
Με αφορμή την έναρξη των εξετάσεων παρακάτω θα βρείτε συγκεντρωμένο υλικό για την επανάληψη σας:
Φυλλάδια Θεωρίας – Ασκήσεων στην Μηχανική
1ο Φυλλάδιο – Οριζόντια Βολή 2ο Φυλλάδιο-Κυκλική Κίνηση 3ο Φυλλάδιο – Ορμή/Κρούσεις
Διαγωνίσματα στην Μηχανική
Διαγώνισμα Β Λυκείου – Μηχανική/Νοέμβρης 2015 Διαγώνισμα Β Λυκείου – Μηχανική/Νοέμβρης 2015-Λύσεις
2ο Διαγώνισμα Μηχανικής Β – Νοέμβρης 2014 2ο Διαγώνισμα Μηχανικής Β – Νοέμβρης 2014-Λύσεις
Διαγώνισμα Μηχανικής Β – Νοέμβρης 2014 Διαγώνισμα Μηχανικής Β – Νοέμβρης 2014/Λύσεις
Διαγώνισμα Μηχανικής Β Λυκείου – Γενάρης 2014
Διαγώνισμα Β Λυκείου – Καμπυλόγραμμες Κινήσεις – Ομάδα Α
1ο Διαγώνισμα Β Λυκείου Γενικής Παιδείας 2012-2013
Διαγωνίσματα στο Ηλεκτρικό πεδίο
Διαγώνισμα Β Λυκείου – Ηλεκτρικό Πεδίο Διαγώνισμα Β Λυκείου – Ηλεκτρικό Πεδίο/Λύσεις
Ηλεκτρικό Πεδίο – Διαγώνισμα Β – Φλεβάρης 2016
Διαγωνίσματα Θερμοδυναμικής
Θερμοδυναμική – Μάρτης 2015 Θερμοδυναμική – Μάρτης 2015 / Ενδεικτικές Λύσεις
Επαναληπτικά Διαγωνίσματα σε όλη την ύλη
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Β/1η έκδοση – Μάης 2015
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Β/1η έκδοση – Μάης 2015/Λύσεις
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Β/2η έκδοση – Μάης 2015
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Β/2η έκδοση – Μάης 2015/Λύσεις
Τράπεζα Θεμάτων
Εκδήλωση Βαρυτικά Κύματα
100 Χρόνια πριν ο Αϊνστάιν είχε προβλέψει με την Γενική Θεωρία της Σχετικότητας την ύπαρξη Βαρυτικών Κυμάτων. Πριν από 2 μήνες στις ΗΠΑ ανακοινώνεται η ανίχνευση τους από την ομάδα του LIGO. Για πρώτη φορά στην ιστορία έχουμε καταγραφή του «κλάματος» από την γέννηση μιας μαύρης τρύπας με μέγεθος 30 φορές μεγαλύτερο από του ήλιου μας, σε απόσταση 1,3 δισεκατομμύρια έτη φωτός μακριά.
Η ανακάλυψη Βαρυτικών Κυμάτων ανοίγει ένα νέο παράθυρο στον τρόπο μελέτης του σύμπαντος, καθώς η ανίχνευση Βαρυτικών κυμάτων μας επιτρέπει να «βλέπουμε» εκεί που δεν μπορούμε να δούμε με τα τηλεσκόπια, καθώς η βαρύτητα μπορεί να ταξιδεύει ανεμπόδιστη. Ταυτόχρονα θα βοηθήσει σε μεγάλο βαθμό την κατανόηση της προέλευσης του σύμπαντος, αφού η βαρύτητα υπήρχε πριν το φως!
