Δημοσιεύω το δεύτερο διαγώνισμα της χρονιάς για τους μαθητές που έχουν ολοκληρώσει τα μαθήματα της θερινής προετοιμασίας.
Η ύλη του Διαγωνίσματος περιλαμβάνει τις κρούσεις και την απλή αρμονική ταλάντωση. Για τους μαθητές που έχουν δουλέψει το σύστημα μάζας – ελατηρίου, υπάρχει εναλλακτικό Δ θέμα.
Ταλαντώσεις Ι/Κρούσεις – Αύγουστος 2016
Ταλαντώσεις Ι/Κρούσεις – Αύγουστος 2016 / Λύσεις
Δημοσιεύω το πρώτο διαγώνισμα της χρονιάς στο κεφάλαιο των κρούσεων για τους μαθητές της Γ Λυκείου που έχουν ξεκινήσει την προετοιμασία τους. Καλή αρχή σε όλους!
Διαγώνισμα Κρούσεις – Ιούλης 2016
Διαγώνισμα Κρούσεις – Ιούλης 2016 / Λύσεις
Δημοσιεύω τα Θέματα Φυσικής της Επαναληπτικής εξέτασης για το 2016. Τα θέματα είχαν σαφώς καλύτερη διαβάθμιση από τα θέματα του Μάη.
Επαναληπτικά Θέματα (νέο σύστημα) – Ιούνης 2016
Επαναληπτικά Θέματα (παλαιό σύστημα) – Ιούνης 2016
Δημοσιεύω τα Θέματα Φυσικής με το νέο και παλιό σύστημα
Θέματα Μάης 2016 – νέο σύστημα Θέματα Μάης 2016 – νέο σύστημα – Λύσεις -σχολιασμός
Θέματα Μάης 2016 – παλαιό σύστημα λύσεις σε εύλογο διάστημα…
Αυτό ήταν λοιπόν παιδιά, φτάσαμε στο τέλος του κοινού μας ταξιδιού. Οι τελευταίες μέρες ήταν αρκετά δύσκολες, άγχος και πίεση των τελευταίων επαναλήψεων, αλλά και η στενάχωρη στιγμή που τελειώνεις το τελευταίο μάθημα, μετά από μια τόσο όμορφη χρονιά.
Με κάποιους είμασταν μαζί τα τελευταία χρόνια με κάποιους άλλους γνωριστήκαμε φέτος, όλο αυτόν τον καιρό της γνωριμίας μας κάθε ένας και κάθε μία από εσάς υπήρξε μια μοναδική προσωπικότητα που γέμιζε τα απογεύματα μας, με γέλια πολλές φορές, εντάσεις και κλάματα κάποιες άλλες, αλλά σίγουρα με αναμνήσεις που θα κρατάω για χρόνια μαζί μου. Είναι πολλά εκείνα που μπορώ να διηγηθώ στους επόμενους για εσάς, όπως διηγήθηκα και για τους προηγούμενους σε εσάς. Άλλωστε αυτό είναι και το κέρδος για τον δάσκαλο, να παίρνει από κάθε παιδί πράγματα, ώστε και ο ίδιος να γίνει καλύτερος.
Σε λίγες ώρες θα έχετε μπροστά σας τα Φετινά Θέματα Φυσικής, τα οποία θα πρέπει να δουλέψετε με «σεβασμό» και «σοβαρότητα» κρατώντας καθαρή την σκέψη σας και αφήνοντας τον πανικό στο σπίτι! Ότι και να έχει επιλέξει η επιτροπή θεμάτων, όσο «περίεργες» και αν σας φανούν διατυπώσεις ή τα σχήματα να μην ξεχνάτε ότι κάθε πρόβλημα Φυσικής είναι εφαρμογή μιας βασικής Αρχής! Έχουμε συζητήσει πολλές φορές τον τρόπο αντιμετώπισης ενός διαγωνίσματος και έχετε δουλέψει όλη την χρονιά αντίστοιχα θέματα, είμαι σίγουρος ότι θα πετύχετε!
Σε λίγους μήνες θα είστε Φοιτητές και Φοιτήτριες, ενδεχομένως σε λίγα χρόνια κάποιοι ή κάποιες από εσάς να είστε και συνάδελφοι. Εύχομαι να σας έπεισα ότι η Φυσική δεν είναι ένα ακαταλαβίστικο μάθημα με πολλούς τύπους και περίεργα σχήματα, αλλά η επιστήμη που μπορεί να διεγείρει την σκέψη μας, να μας κάνει να ονειρευτούμε πέρα από όσα βλέπουμε, που να μας κάνει να αναζητήσουμε απαντήσεις για το πώς ήρθαμε εδώ και που θα πάμε στο μέλλον. Εύχομαι να σας έδωσα την κατάλληλη ώθηση για να συνεχίσετε το κυνήγι του ονείρου σας!
Να θυμάστε ότι οι Πανελλήνιες δεν είναι το τέλος, είναι η αρχή, μια πρώτη δοκιμασία σε μια αλληλουχία δοκιμασιών, που θα αντιμετωπίσετε στην ζωή σας. Η ζωή θέλει αγώνα, θέλει θυσίες και θέληση, τίποτα δεν είναι δεδομένο, όλα μπορεί να τα κατακτήσει ο άνθρωπος που παλεύει. Όλοι εσείς οι μαθητές της Γ Λυκείου είστε οι μικρότεροι μαχητές αυτής της χώρας! Είμαι περήφανος για κάθε ένα και κάθε μια από εσάς και θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την συνεργασία μας!
Ηράκλειο, 22 Μάη 2016
Δρ. Μιχάλης Καραδημητρίου
Δημοσιεύω το 2ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα για τους μαθητές της Γ Λυκείου, με μια καθυστέρηση.
Δημοσιεύω το 2ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα που έδωσα στους μαθητές μου της Γ Λυκείου σε όλη την ύλη.
Στο επόμενο δεκαήμερο θα δημοσιεύσω και το 1ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα, αφού το γράψουν όλοι.
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Γ Λυκείου – Απρίλης 2016
Επαναληπτικό Διαγώνισμα Γ Λυκείου – Απρίλης 2016 – Λύσεις
Αναδημοσιεύω το Διαγώνισμα στο κεφάλαιο των ρευστών που αναρτήθηκε στο study4exams.
Τις επόμενες ημέρες θα αναρτηθούν και οι λύσεις.
Δημοσιεύω το 2ο Διαγώνισμα στην Μηχανική Στερεού Σώματος που έδωσα στους μαθητές μου.
Αναδημοσιεύω το διαγώνισμα της ομάδας του Study4exams στο κεφάλαιο των Κυμάτων και του Φαινομένου Doppler.
Δημοσιεύω ένα Διαγώνισμα στην Μηχανική Στερεού που έδωσα στους μαθητές μου πριν από λίγες μέρες. Το Διαγώνισμα δεν περιλαμβάνει τα «ενεργειακά εργαλεία» της μηχανικής στερεού.
Μέσα στο επόμενο διάστημα θα δημοσιευτεί και το Μέρος ΙΙ σε όλη την ύλη της Μηχανικής Στερεού.
Δημοσιεύω μια προσέγγιση του συναδέλφου Άγγελου Σοφιανίδη για την διδασκαλία της μεγιστοποίησης του βεληνεκούς σε δοχείο με οπή.
Περι Φυσικής ορμώμενος 