Παραθέτω το 1ο κεφάλαιο του σχολικού βιβλίου Φυσικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου για όλους εκείνους τους μαθητές που θέλουν να πάρουν μια γεύση απο Ταλαντώσεις. Στο τέλος του κεφαλαίου υπάρχουν ασκήσεις και προβλήματα.
Κατεβάστε το εδώ
Tag Archives: Γ Λυκείου
Προτεινόμενες ασκήσεις 1.1
Σε όσους μαθητές έχουν ολοκληρώσει την Κινηματική και Δυναμική Προσέγγιση της Απλής Αρμονικής Ταλάντωσης προτείνω να λύσουν το πρώτο σετ προτεινόμενων ασκήσεων του Ηλεκτρονικού βοηθήματος του Υπουργείου Παιδείας που μπορούν να βρουν εδώ
Επίσης μπορούν παρακάτω να βρουν ασκήσεις πολλαπλής επιλογής στο ίδιο τμήμα της θεωρίας.
Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (Μέρος Α’)- Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (Μέρος Β’)
- Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (Μέρος Γ’)
- Ερωτήσεις σωστού-λάθους
- Ερωτήσεις αντιστοίχισης
- Ερωτήσεις συμπλήρωσης κενών
Προετοιμασία Γ Λυκείου Καλοκαίρι 2011
Άρχισε η προετοιμασία για τους μαθητές της Γ Λυκείου. Καλό κουράγιο και καλή αρχή σε συναδέλφους και στους μαθητές μας!
Άρχισε και η πρώτη μου απόπειρα για συγγραφή κάποιων πρόχειρων σημειώσεων για τους μαθητές μου.
Παραθέτω το πρώτο μέρος των σημειώσεων για την Απλή Αρμονική Ταλάντωση, καθώς και ένα τυπολόγιο τριγωνομετρίας.
Εύχομαι να είναι χρήσιμα:
Πρόχειρες Σημειώσεις 2011-2012, Μέρος 1ο
Βασική Τριγωνομετρία για την Φυσική Γ Λυκείου
Σαν πρώτη απόπειρα θα έχει και λάθη-απροσεξίες, με τον καιρό θα γίνονται διορθώσεις και θα προστεθούν, όπου χρειαστεί και άλλα στοιχεία.
Για υποψήφιους Φυσικούς!
Μια παρουσίαση με στοιχεία για τα Τμήματα Φυσικής στην Ελλάδα για τους μαθητές που θα δηλώσουν τα μηχανογραφικά τους Δελτία τις επόμενες εβδομάδες
Φυσική Κατεύθυνσης – Πανελλήνιες Εξετάσεις 2011
Ταλάντωση και Doppler
* Αναδημοσίευση απο το http://vmarousis.blogspot.com/
Ταλάντωση με χάσιμο επαφής και Doppler
Τα σώματα (1) και (2) με μάζες m1 = 1 kg καιm2=3 kg αντίστοιχα του διπλανού σχήματος είναι κολλημένα μεταξύ τους και το σώμα (1) είναι δεμένο με οριζόντιο ελατήριο σταθεράς 400 N/m, το άλλο άκρο του οποίου είναι στερεωμένο σε ακλόνητο σημείο. Το σώμα m2 φέρει πηγή ηχητικών κυμάτων συχνότητας fs=684 Hz και αμελητέας μάζας. Το σώμα m1 φέρει δέκτη ηχητικών κυμάτων. Τη χρονική στιγμή t=0 συμπιέζουμε το ελατήριο κατά 0,1m και εκτοξεύουμε το σύστημα των δύο κολλημένων σωμάτων με οριζόντια ταχύτητα μέτρου ρίζα του 3m/s και με φορά προς τα αριστερά. Να βρείτε:1. το πλάτος και τη γωνιακή συχνότητα της ταλάντωσης που εκτελεί το σύστημα των δυο σωμάτων.
2. την αρχική φάση της ταλάντωσης θεωρώντας ως θετική τη φορά της αρχικής εκτροπής και να γράψετε την εξίσωση της απομάκρυνσης με το χρόνο t.
3. ποιες είναι οι σταθερές επαναφοράς των δυο σωμάτων
μετά από πόσο χρόνο από τη στιγμή που εκτοξεύτηκε, το………………………
Από το ylikonet.gr
Κατεβάστε την άσκηση και τη λύση από ΕΔΩ
Ταλάντωση – Στερεό
* Αναδημοσίευση από το: http://vmarousis.blogspot.com/Απλή Αρμονική Ταλάντωση με σύνθετη κίνηση Στερεού
Σώμα Σ1 μάζας m1 = 1kg ισορροπεί δεμένο στο πάνω άκρο κατακόρυφου ιδανικού ελατηρίου σταθεράς k = 100 N/m το άλλο άκρο του οποίου είναι ακλόνητα στερεωμένο στο έδαφος. Ομογενής και συμπαγής κύλινδρος με μάζα m2 = 4kg και ακτίνα R = 20cm, βρίσκεται τοποθετημένος σε πλάγιο επίπεδο με γωνία κλίσης φ = 30ο και συνδέεται μέσω αβαρούς μη εκτατού νήματος και τροχαλίας με το σώμα Σ1 και όλο το σύστημα ισορροπεί, όπως φαίνεται στο διπλανό σχήμα.
Α. i. Να υπολογίσετε τη δύναμη που ασκεί το νήμα στον κύλινδρο στην κατάσταση ισορροπίας.
ii. Να δείξετε ότι στην κατάσταση ισορροπίας το ελατήριο έχει επιμηκυνθεί και να υπολογίσετε την επιμήκυνση που έχει υποστεί.
Β. Τη χρονική στιγμή t = 0 το νήμα κόβεται οπότε ο κύλινδρος αρχίζει να κυλίεται στο πλάγιο επίπεδο χωρίς να ολισθαίνει και ταυτόχρονα το Σ1πραγματοποιεί Α.Α.Τ.
i. Να υπολογίσετε την επιτάχυνση του άξονα του κυλίνδρου, τη γωνιακή επιτάχυνση του κυλίνδρου και το μέτρο της στατικής τριβής που δέχεται ο κύλινδρος από το πλάγιο επίπεδο.
ii. Να δείξετε ότι η κίνηση του κυλίνδρου στο πλάγιο επίπεδο γίνεται πράγματι χωρίς ολίσθηση.
Γ. Αν για την Α.Α.Τ. του Σ1 θεωρήσουμε ως θετική φορά την κατακόρυφη προς τα κάτω:…………………………………………………………………………..
Δείτε όλη την άσκηση και τη λύση από ΕΔΩ
Συνταγές της τελευταίας στιγμής!
Αναδημοσιεύω κάποιες «μαγειρικές» συνταγές από τον συνάδελφο Γιάννη Κυριακόπουλο, μερικά 24ώρα πριν την εξέταση….
Κατεβάστε τις : Επισημάνσεις – Συνταγές
Προσθέτω και κάτι δικό μου:
Διαβάζουμε την εκφώνηση με μεγάλη προσοχή
Η λογική εφαρμογή Φυσικών Νόμων μας οδηγεί στην λύση
Ελέγχουμε την «ορθότητα» της λύσης μας
Δεν λειτουργούμε με άγχος
Καλή Επιτυχία!!!
Επαναληπτικά Θέματα ΟΕΦΕ 2011
Δημοσιοποιήθηκαν τα Επαναληπτικά θέματα του Ο.Ε.Φ.Ε. για το 2011 στην ιστοσελίδα
Τα θέματα της Φυσικής Κατεύθυνσης για τους Μαθητές της Γ Λυκείου ήταν βατά και χωρις υπερβολές θα έλεγα.
Προτείνω στους Μαθητές που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές εξετάσεις να τα λύσουν στα πλαίσια της επανάληψης τους.
Δείτε τις εκφωνήσεις των ζητημάτων εδώ Δείτε (αφού τα προσπαθήσετε) τις λύσεις εδώ
Μιλώντας για τα θέματα του Ο.Ε.Φ.Ε. θα σας πρότεινα να δείτε τα Επαναληπτικά θέματα της Φυσικής του 2005.
Δείτε τις εκφωνήσεις των ζητημάτων εδώ και τις απαντήσεις τους εδώ
Καλό διάβασμα!
Θέματα Πανελληνίων 2002-2010
Θέματα και Απαντήσεις Πανελλαδικών Εξετάσεων 2002-2010Το 1ο επαναληπτικό από το study4exams!
1ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα από το Study4exams
ΘΕΜΑ Α
Στις ημιτελείς προτάσεις 1 – 4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση, η οποία τη συμπληρώνει σωστά.
A1. Σε μια φθίνουσα ταλάντωση η δύναμη που αντιτίθεται στην κίνηση είναι της μορφής F = − bυ , όπου b η σταθερά απόσβεσης και υ η ταχύτητα ταλάντωσης.
α) Η συχνότητα ταλάντωσης μειώνεται σε σχέση με το χρόνο.
β) Η περίοδος ταλάντωσης μειώνεται σε σχέση με το χρόνο.
γ) Η ενέργεια ταλάντωσης μειώνεται σε σχέση με το χρόνο.
δ) Το πλάτος ταλάντωσης παραμένει σταθερό σε σχέση με το χρόνο.
(Μονάδες 5)
A2. Μία προϋπόθεση ώστε να συμβεί ολική ανάκλαση σε μια μονοχρωματική δέσμη φωτός, η οποία προσπίπτει στη διαχωριστική επιφάνεια δύο διαφορετικών διαφανών μέσων είναι
α) η κρίσιμη γωνία να είναι μικρότερη από τη γωνία πρόσπτωσης.
β) οι δείκτες διάθλασης των δύο μέσων να είναι ίσοι.
γ) το φώς να μεταβαίνει από οπτικώς αραιότερο σε οπτικώς πυκνότερο μέσο.
δ) η γωνία πρόσπτωσης να είναι μικρότερη από την κρίσιμη γωνία.
(Μονάδες 5)
Ένα διαγώνισμα για τους μαθητές Γ Λυκείου
Αναδημοσιεύω απο το http://xkalkitsas.blogspot.com/ . Το προτείνω στους μαθητές της Γ Λυκείου που προετοιμάζονται για τις Πανελλήνιες…
Επαναληπτικό διαγώνισμα
με προτεινόμενα θέματα απο το study4exams
ΘΕΜΑ Δ
