Αναδημοσιεύω τα θέματα των Επαναληπτικών Πανελληνίων του 2018
Category Πανελλήνιες
Θέματα Πανελληνίων Φυσικής 2018
Αναδημοσιεύω τα θέματα που δόθηκαν σήμερα στους μαθητές του Θετικού Προσανατολισμού.
Θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων – Ιούνης 2018
Θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων – Ιούνης 2018 /Λύσεις – σχολιασμός
*τα θέματα των εσπερινών Λυκείων παρακάτω με ένα άλλο Δ Θέμα και διαφοροποιήσεις στα υπόλοιπα θέματα λόγο ύλης.
Θέματα επαναληπτικών Πανελληνίων 2017
Αναδημοσιεύω τα θέματα Φυσικής των επαναληπτικών Πανελληνίων που δόθηκαν πριν από λίγες μέρες.
Επαναληπτικά Θέματα Πανελληνίων – Σεπτέμβρης 2017
Θέματα Ομογενών – Σεπτέμβρης 2017
Θέματα Πανελληνίων -Ιούνης 2017
Τα σημερινά θέματα των Πανελληνίων Φυσικής Θετικού Προσανατολισμού
Θέματα Πανελληνίων Φυσικής – Ιούνης 2017
Λύσεις & σχολιασμός Θεμάτων 2017
Εύχομαι ολόψυχα καλή επιτυχία σε όλους τους υποψηφίους!
Θέματα Φυσικής Γ Ομογενών 2016
Αναδημοσιεύω τα θέματα των ομογενών του Σεπτέμβρη 2016.
Θέματα Επαναληπτικών Πανελληνίων 2016
Δημοσιεύω τα Θέματα Φυσικής της Επαναληπτικής εξέτασης για το 2016. Τα θέματα είχαν σαφώς καλύτερη διαβάθμιση από τα θέματα του Μάη.
Επαναληπτικά Θέματα (νέο σύστημα) – Ιούνης 2016
Επαναληπτικά Θέματα (παλαιό σύστημα) – Ιούνης 2016
Θέματα Πανελληνίων Φυσικής Μάης 2016
Δημοσιεύω τα Θέματα Φυσικής με το νέο και παλιό σύστημα
Θέματα Μάης 2016 – νέο σύστημα Θέματα Μάης 2016 – νέο σύστημα – Λύσεις -σχολιασμός
Θέματα Μάης 2016 – παλαιό σύστημα λύσεις σε εύλογο διάστημα…
Θέματα Εξετάσεων – Ομογενών 2015
Αναδημοσιεύω τα θέματα των Πανελληνίων Εξετάσεων για τους Ομογενείς.
Επαναληπτικές Εξετάσεις Φυσικής Γ Λυκείου – Ιούνης 2015
Δημοσιεύω τα θέματα των επαναληπτικών εξετάσεων για την Φυσική της Γ Λυκείου. Κατά την γνώμη μου τα θέματα είναι αρκετά πρωτότυπα σε σχέση με ότι έχουμε δει τα τελευταία χρόνια, επίσης δεν υπάρχει διαβάθμιση.
Εκτιμώ ότι το Α.4 δεν είναι τόσο προφανές για τους μαθητές και το Θέμα Γ είναι υπερβολικό, σε σχέση πάντα με τις οδηγίες για το επίπεδο του Θέματος Γ. Η επιλογή της Μηχανικής Στερεού σώματος τόσο στο Γ όσο και στο Δ Θέμα είναι ατυχής κατά την γνώμη μου.
Θέματα Φυσικής Γ Λυκείου – Μάης 2015
Δημοσιεύω τα θέματα και τις λύσεις για τα θέματα της σημερινής εξέτασης Φυσικής Γ Λυκείου.
Μέσα στις λύσεις ο γενικός σχολιασμός μου για τα θέματα.
Θέματα Πανελληνιων Φυσικής – Μάης 2015
Θέματα Πανελληνίων Φυσικής – Μάης 2015 – Λύσεις
Καλά αποτελέσματα στους υποψηφίους.
Ήρθε η ώρα της τελικής εξέτασης! Πανελλήνιες 2015
Και κάπου εδώ το ταξίδι της Φυσικής Κατεύθυνσης φτάνει στο τέλος, το πρωί της Παρασκευής θα έχετε μπροστά σας τα τέσσερα Θέματα που θα πρέπει να δουλέψετε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στα πλαίσια μιας τρίωρης εξέτασης. Αναγνωρίζω την δυσκολία του εγχειρήματος καθώς και την «φόρτιση» σας αφού η Φυσική είναι το τελευταίο υποχρεωτικό μάθημα των εξετάσεων.
Γνωρίζω τον «φόβο» που διακατέχει τους περισσότερους από εσάς για το μάθημα της Φυσικής, καθώς και τους «μύθους» που κατά καιρούς ακούμε για την Φυσική στις Πανελλήνιες. Η ιστορία θέλει στο Δ Θέμα αλυσίδες, σχοινιά και τροχαλίες να κρατούν σώματα σε στατική ισορροπία, σειρήνες να βουίζουν κινούμενες προς ακίνητο παρατηρητή που πασχίζει να θέσει σε ταλάντωση μια σφαίρα που κυλίεται χωρίς να ολισθαίνει και ράβδους να πέφτουν αρθρωμένες σε τυχαίο σημείο! Η ιστορία θέλει το Β Θέμα να στέκει αμίλητο γεμάτο παγίδες με πρίσματα βυθισμένα σε νερό με το φως στο εσωτερικό τους να παθαίνει ολική εσωτερική ανάκλαση και άλλα περίεργα…Η ιστορία θέλει την επιτροπή θεμάτων να βασανίζει τους υποψηφίους μας… Προφανώς και αστειεύομαι!
Η χρονιά που περάσαμε μαζί μέσα στην τάξη, αλλά και στην ιστοσελίδα αυτή πρέπει να μας διδάσκει μόνο ένα πράγμα:
Φυσική Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου – Πανελλήνιες Μάης 2015
Αναδημοσιεύω τα θέματα της Φυσικής Γενικής Παιδείας της Γ Λυκείου. Τα θέματα ήταν σε αρκετά καλό επίπεδο με διαβάθμιση και όμορφα διατυπωμένο.
Η επιλογή πειραματικής καμπύλης για το φάσμα των ακτίνων Χ στο Δ Θέμα ήταν πρωτότυπη, όμορφος τρόπος προσέγγισης των εννοιών από το πείραμα.
Φυσική Γενικής Παιδείας – Πανελλήνιες Μάης 2015
Ενδεικτικές απαντήσεις εδώ ( πηγή: vmarousis )
* Είναι λυπηρό που το μάθημα αυτό καταργήθηκε για τους μαθητές της Γ Λυκείου της επόμενης σχολικής περιόδου. Η συγχώνευση ενός μέρους της ύλης στην Φυσική Γενικής Παιδείας της Β Λυκείου, δεν έχει και τόσο νόημα αφού λίγα σχολεία θα το εξετάσουν διεξοδικά.
