Η Φυσική που δεν διδάσκεται…

20171209_192304Με αφορμή μια ομιλία μου στα πλαίσια ανοικτής εκδήλωσης του Συλλόγου Φυσικών Κρήτης, το παρακάτω άρθρο μου με στοιχεία από την ομιλία. 

Η Φυσική που δεν διδάσκεται

Ή μάλλον καλύτερα να ξεκινήσουμε με την Φυσική που διδάσκεται «βασανίζοντας» πολλές φορές τα παιδιά μας και δίνοντας μια εντελώς στρεβλή εικόνα  για την Φυσική στους αποφοίτους του Ελληνικού σχολείου.

Η ιστορία ξεκινά με ένα σώμα μάζας m που κινείται πάνω σε ένα λείο δάπεδο με την βοήθεια μιας δύναμης, Το σώμα αυτό συγκρούεται με ένα άλλο σώμα και τα δύο μαζί πέφτουν στο κενό μέχρι ο κρότος τους να ξυπνήσει τον μαθητή που έχει αποκοιμηθεί στο τελευταίο θρανίο της τάξης. Την επόμενη χρονιά το σώμα μάζας m σε νέες περιπέτειες συνδέθηκε με ένα ιδανικό ελατήριο και άρχισε να κινείται περιοδικά ξανά και ξανά. Και όταν έφτασε η ώρα να μπούμε στο Πανεπιστήμιο το σώμα μάζας m έγινε Δίσκος μάζας M που άρχισε να κυλιέται χωρίς να ολισθαίνει. Κάπου προς τα μέσα στης ιστορίας μας φάνηκαν και λίγο τα κύματα να μας θυμίζουν την Άλγεβρα που δεν μάθαμε στην Β Λυκείου.

Μετά έρχονται οι Πανελλήνιες και οι δηλώσεις για τα απαιτητικά θέματα Φυσικής και την απογοήτευση που έφερε στα παιδιά μας. Και μετά οι πολιτικοί μας άρχοντες και όλοι εμείς να αναρωτιόμαστε τι φταίει… Βέβαια στον μαθητή μας που μόλις τελείωσε το Λύκειο για την Φυσική έχει μείνει μια πικρή ανάμνηση και ο Νεύτωνας να πλανιέται στην ατμόσφαιρα…Αν ρωτήσεις έναν απόφοιτο Λυκείου τι του έχει μείνει από τα 6 χρόνια Φυσικής, ίσως η απάντηση να είναι ένας μορφασμός ή «πολλές ασκήσεις και τύποι»! Υπάρχουν βέβαια και οι εξαιρέσεις μαθητές που αγαπούν την Φυσική γιατί ο καθηγητής του στο σχολείο ή στο φροντιστήριο την έβγαλε έξω από τα στενά πλαίσια των αναλυτικών προγραμμάτων, γιατί μίλησε στα παιδιά και για την Φυσική ως φιλοσοφία, έξω από την απλή εφαρμογή μεθοδολογιών.

Τι διδάσκονται σήμερα τα παιδιά μας στο σχολείο;

Συνέχεια

Advertisements

Λίγο πριν την εξέταση…

60574Αυτό ήταν λοιπόν παιδάκια, τα καταφέραμε και φτάσαμε στο τέλος μιας ακόμα δημιουργικής χρονιάς. Η φετινή μας χρονιά είχε τα πάντα, γέλια, κλάματα, διαγωνίσματα, άγχος και διαρκές τρέξιμο για να τα διαβάσουμε όλα. Τρέξιμο να λύσουμε τις ασκήσεις και θέματα, να προετοιμαστούμε για το «τέρας» των Πανελληνίων εξετάσεων. Και πάλι τρέξιμο, άγχος και ανασφάλεια αν όλα θα πάνε καλά. Όσα χρόνια και αν περάσουν δεν θα άλλαζα για τίποτα όλο αυτό το όμορφο «σουρεαλιστικό» σκηνικό! Δεν ξεχνάω ποτέ τα πρώτα μας μαθήματα: «κύριε δεν μου αρέσει η Φυσική!», «κύριε δεν θα καταφέρω να γράψω!», «κύριε μα είναι στα αλήθεια τόσο δύσκολο το μάθημα ;», «κύριε δεν θέλω να ξαναγράψω διαγώνισμα σας…» Εύχομαι να σας άλλαξα έστω και λίγο την γνώμη για την Φυσική!

Ένα δύσκολο τριήμερο για όλους μας έχει τελειώσει αφήνοντας μια γλυκιά ανάμνηση από μια χρονιά που φεύγει και μια υπόσχεση ότι τα καλύτερα έρχονται για όλους και όλες σας!  Όπως έχω πει πολλές φορές σημασία έχει πάντα να απολαμβάνεις το «ταξίδι» και να μην μένεις απλά στον προορισμό. Εύχομαι η χρονιά που πέρασε να σας άφησε και άλλα πράγματα πέρα από το στενό πλαίσιο του μαθήματος, που στην δική μας περίπτωση ποτέ δεν υπήρξε στενό, καθώς το συνόδευσαν όλη την χρονιά οι ευρύτεροι προβληματισμοί σας!

Σε λίγες ώρες θα έχετε απέναντι σας τα φετινά θέματα της Φυσικής Προσανατολισμού, ένα διαγώνισμα με όλα όσα έχετε αντιμετωπίσει όλη την χρονιά και τίποτα δεν θα μπορέσει να σταθεί ανάμεσα σε εσάς και τους στόχους σας!  Δώστε τον καλύτερο εαυτό σας χωρίς να αφήσετε να σας τρομάξουν τα περίεργα σχήματα και οι διατυπώσεις! Αντιμετωπίστε τα θέματα με σεβασμό και καθαρή λογική! Διασκεδάστε με την Φυσική!

Κλείνοντας λοιπόν το κεφάλαιο #panellinies2017 θα ήθελα να σας ευχαριστήσω για την υπέροχη χρονιά που μου χαρίσατε! Εύχομαι ξεχωριστά σε κάθε ένα και κάθε μια από εσάς ότι καλύτερο! Ποτέ να μην σταματήσετε να παλεύεται για τα όνειρα σας, γιατί μόνο μέσα από την προσπάθεια τα κρατάτε ζωντανά!

Ηράκλειο, 11 Ιούνη 2017

Δρ Μιχάλης Καραδημητρίου, Φυσικός

Ένας μικρός απολογισμός πριν τις διακοπές!

Αγαπητοί φίλοι, συνάδελφοι, μαθητές,

μία σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της. Ήταν η πρώτη χρονιά ουσιαστικής λειτουργίας για το «Περι Φυσικής Ορμώμενος» που κατάφερε με την δική σας υποστήριξη να φτάσει στις 80.000 επισκέψεις μέσα σε ένα χρόνο λειτουργίας του. Επισκέψεις που συνοδεύτηκαν και με τα δικά σας σχόλια και προτάσεις για την ιστοσελίδα και το υλικό της. Σας ευχαριστώ όλους για την εμπιστοσύνη σας σε αυτή την ερασιτεχνική μου προσπάθεια. Ευχαριστώ ιδιαίτερα τους συναδέλφους που πολλές φορές έστειλαν υλικό τους για την σελίδα και έκαναν προτάσεις για το δικό μου υλικό.

Σε μερικές εβδομάδες ξεκινάμε την προετοιμασία για τους μαθητές της Γ Λυκείου της επόμενης σχολικής χρονιάς. Το υλικό της Γ Λυκείου 2011 – 2012 θα παραμείνει αναρτημένο και θα ανανεωθεί σε μεγάλο βαθμό με νέα στοιχεία, ώστε να είναι χρήσιμο σε συναδέλφους και ειδικά μαθητές!

Ελπίζω με την νέα χρονιά να υπάρξει χρόνος για δημιουργία υλικού για τις υπόλοιπες τάξεις Λυκείου και Γυμνασίου.

Εύχομαι καλό καλοκαίρι σε όλους και καλή ξεκούραση!

Μιχάλης Καραδημητρίου

Το τέλος μιας χρονιάς…Καλή Επιτυχία !

Αγαπητά μου παιδιά της Γ Λυκείου, φτάσαμε στο τέλος μιας μεγάλης διαδρομής με αρκετή δουλειά, άγχος, χαμόγελο όμορφες στιγμές που θα με συνοδεύουν!

Λίγο πριν την εξέταση το μόνο που μπορώ να πω είναι ότι ήσασταν όλες και όλοι υπέροχες και υπέροχοι! Με τα χαμόγελα και τα κλάματα σας, με την γκρίνια και τις φωνές σας (μου) περάσαμε μια δυνατή χρονιά!

Αύριο δώστε τον καλύτερο εαυτό σας, μην αφήσετε τον «κρεμασμένο πίθηκο» στο ελατήριο ή την «μεθυσμένη» μπαλαρίνα να σας φοβήσει ! Αντιμετωπίστε τα θέματα με «τσαμπουκά» και ταυτόχρονο σεβασμό, διαβάστε καλά τις εκφωνήσεις και σκεφτείτε πάντα με την λογική σας. Δεν υπάρχει άλλη Φυσική διαφορετική από αυτή που δουλέψαμε όλη την χρονιά. 

Σας εύχομαι από καρδιάς καλή επιτυχία! Εγώ θα είμαι δίπλα σας!

Το τίμημα για τον δάσκαλο της Γ Λυκείου, είναι στο τέλος της χρονιάς να χάνει ένα μεγάλο «κομμάτι» της ζωής του, αλλά συνεχίζουμε με πίστη στα παιδιά μας!

Σύγχρονη Φυσική για μαθητές Λυκείου!

Το 2004 με πρωτοβουλία του Συλλόγου Φοιτητών Φυσικής Π.Κ. οργανώθηκε σε συνεργασία με την Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης η «1η Ημερίδα Σύγχρονης Φυσικής». Στόχος της ημερίδας ήταν η σύνδεση του Τμήματος Φυσικής και των φοιτητών του με τους μαθητές της Γ Λυκείου και τους εκπαιδευτικούς της μέσης εκπαίδευσης. Ομιλητές της ημερίδας ήταν οι φοιτητές:

Ιατράκης Γιάννης (Υπ. Διδάκτωρ  Τμήματος Φυσικής Π.Κ. σήμερα)

Καραδημητρίου Μιχάλης (Υπ. Διδάκτωρ Τμήματος Φυσικής Π.Κ., Εκπαιδευτικός, σήμερα)

Γιατρομανωλάκης Γιάννης ( Msc Φυσικός, Εκπαιδευτικός σήμερα)

Καρακωσταντάκης Γιώργος (Υπ. Διδάκτωρ Stanford University, Καλιφόρνια , σήμερα)

Οργανωτής της ομιλίας ήταν ο Δημήτρης Μπαμπασάκης (Υπ. Διδάκτωρ   University of Hertfordshire, σήμερα)

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε τις παρουσιάσεις των ομιλητών:

Σχετικότητα, είχε δίκιο ο Αϊνστάιν;

Κβαντομηχανική, Τύχη ή Αναγκαιότητα;

Στοιχειώδη σωμάτια, τα έσχατα συστατικά της ύλης

Κοσμολογία, η πορεία του σύμπαντος στον χρόνο

Ξεκινάμε!

Η διδασκαλία της Φυσικής σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου μπορεί να γίνει μια πραγματική περιπέτεια. Μια περιπέτεια που διδάσκει και εμάς τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς.

Βιώνοντας την εκπαίδευση σαν μια παράλληλη δράση της ζωής μου με τρομερή αξία και νόημα θα ήθελα να κάνω αυτό το blog χώρο επικοινωνίας με τους μαθητές μου.

Το διαδίκτυο μπορεί και πρέπει να γίνει ο δίαυλος επικοινωνίας μεταξύ μας, χώρος ανταλλαγής πρακτικών απόψεων, θεμάτων για την διδασκαλία της Φυσικής στο Γυμνάσιο και το Λύκειο, αλλά και χώρος συνάντησης μαθητών και δασκάλων.

Ταυτόχρονα σε αυτό το ιστολόγιο θα δημοσιεύω και θα αναδημοσιεύω ασκήσεις, διαγωνίσματα, εκπαιδευτικό υλικό και ενδιαφέροντα άρθρα για την Φυσική και γενικά για τις Θετικές Επιστήμες και την Εκπαίδευση.